به گزارش پایگاه خبری و رسانه ای حوزه علمیه خواهران،مدیر حوزه علمیه خواهران استان قم، رئیس اداره ساماندهی و معاونان استانی با حضور در مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران ضمن دیدار با حجت‌الاسلام والمسلمین فاضل، گزارشی از فعالیت‌های آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و اجتماعی این مدیریت ارائه دادند.
خانم سیدتاج الدین معاون آموزش مدیریت استان قم طی ارائه گزارش عملکرد فعالیت ها، اولویت اول این معاونت را شناخت و آسیب شناسی از طریق ارتباط و جلسه اختصاصی با معاونان آموزش مدارس در بدو ورود، بازخوردگیری عملکرد معاونان و فضای مدرسه توسط همکاران آموزش و معاون آموزش سابق و سنجه ی واحد ارزیابی سطح علمی طلاب مطرح کرد.
ایشان افزود: میزان نیل به اهداف اصلی دروس را نیز از طریق آزمون جامع سطح 2 در دو فاز، تصحیح استانی آزمون ها، طرح استخراج شناسنامه های مدارس و پایش فارغ التحصیلان انجام شد که در نتیجه ی فعالیت این بند به وضعیت موجود در سطح علمی طلاب وقوف حاصل شد.
معاون آموزش استان قم راهکارهای ارتقای سطح علمی طلاب را از طریق القای سطح علمی طلاب به مدیران مدارس و معاونان آموزش طی تحلیل داده های فعالیت های مذکور و ارسال بازخوردهای کمی و کیفی به مدارس و نیز راهکارهای توسعه ای با چهار جامعه هدف اساتید، معاونان آموزش، طلاب و معاونت آموزش مرکز و مدیران مرتبط برشمرد.
وی در عرصه اساتید به ارتباط موثر با اساتید ذیل رویداد محیا و تقویت بعد انگیزشی و بینشی اساتید، احصای آسیب های شکلی و محتوایی نظام آموزش توسط اساتید و ارائه راهکار، برگزاری جشنواره تدریس موفق، تقویت بعد دانشی اساتید از طریق ترغیب به شرکت فعالانه در دوره های ضمن خدمت اساتید، تقویت بعد روشی اساتید از طریق شرکت در دوره های بدو یا ضمن خدمت روشی، معرفی اساتید نمونه در سایت و کانال استانی و شرکت دادن برخی از اساتید در فعالیت های ارتقایی پژوهشی به صورت بورسیه اشاره کرد.
خانم سیدتاج الدین در ارتباط با معاونان آموزش مدارس نیز با ذکر فعالیت های شایانی از قبیل: ابلاغ برخی دستورالعمل ها و زمان بندی ها ذیل تقویم آموزشی، آیین نامه خوانی و آشنایی با سامانه آموزش، جلسات انگیزشی و حمایتی، درخواست همراهی معاونان با معاونان پژوهش و فرهنگی و درخواست مشاوره به طلاب قبل از بروز مشکل تحصیلی به تبیین دستاوردهای مطلوب این طرح پرداخت.
ایشان درزمینه ارتقاء سطح علمی طلاب اذعان داشت: ارتباط موثری ذیل پیش رویدادهای محیا در هر مدرسه ای رخ داد و با شرکت دادن طلاب در وبینارهای 15 گانه رویداد محیا، تجلیل از نفرات برتر آزمون جامع سطح دو، شناسایی و معرفی طلاب برتر جهت حضور در برخی برنامه ها مثل: موت کورت حقوق جزای خانواده، المپیاد خراسان، دفتر فقه معاصر حوزه های علمیه نتایج مطلوبی بدست آمد.
وی در رابطه با معاونت آموزش مرکز مدیریت و مدیران مرتبط در این معاونت بیان کرد: ارائه بازخوردهای محتوایی علمی در بسیاری از برنامه ها مانند آزمون های متمرکز، پایش فارغ التحصیلان، شناسنامه های مدارس، تحلیل اجرای برخی رشته ها در سال های اخیر، طرح تربیت مدرس، عضویت در شورای علمی- تربیتی در کمیسیون آموزش، اجرای طرح های آزمایشی و تسریع و پیگیری تصویب برخی سطوح سه و چهار مدارس از جمله اقدامات معاونت آموزش مدیریت استان قم بوده است.
خانم سید تاج الدین در پایان سخنان خود به مطالبات این نهاد در دو مقطع اساتید و طلاب اشاره کرد و در خصوص اساتید به تفویض برخی اختیارات ذیل آیین نامه ها، پیگیری سریع تر ابلاغ آیین نامه تشکیل گروه های علمی سطوح مختلف و اجرای موثر و کاربردی دوره های ضمن خدمت تاکید نمود.
وی گنجاندن واحدهای ارتقایی علمی به صورت آزمون و معاف از کلاس برای طلاب برتر، تشکیل موثر و مستمر جلسات گروه های علمی مرکز جهت بازنگری در محدوده ها، سرفصل ها و پیش نیازها با اولویت مشکلات احصایی از مدارس و درخواست حضور اساتید مدرس در جلسه ی کارگروه ها، تسریع تصویب رشته های سطح 4 همخوان با رشته های سطح 3 و تسریع تصویب برنامه ی آموزشی مدرسه مشکات قم را از جمله مطالبات مرتبط با امور طلاب مدارس برشمرد.
