به گزارش پایگاه خبری و رسانه حوزه، بمناسبت میلاد با سعادت دخت نبی اکرم حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها گفت‌و‌گویی صمیمانه با اساتید برتر مدارس علمیه برگزار شدکه بحمدلله دراین مجال مصاحبه با خانم موذن، از جمله اساتید برتر مدرسه حضرت معصومه علیهاالسلام تقدیم حضور می‌گردد.
1- ابتدا خودتان را در زمینه های خانوادگی و علمی معرفی نمایید. از جمله انگیزه ی ورود به طلبگی، سطوح تحصیلی، سوابق و افتخارات علمی، خانوادگی و ازدواج و فرزندان و ....
طاهره موذن هستم متولد فروردین ۱۳۶۶ .
من در قم مقدس در یک خانواده روحانی متولد شدم. پدربزرگم آیت الله سید خلیل حسینی موذن از علمای بصیر و انقلابی بودند و قطعاً خدمات خالصانه ایشان به اسلام باعث شد خداوند نسل با برکتی به ایشان عطا کند. الحمدلله همه خانواده ام پدر و مادرم، برادران و خواهرانم،همسرم همه اهل علم هستند . در سن ۲۰سالگی ازدواج کردم و خداوند سه فرزند به من هدیه داده است.
اما درمورد تحصیلات، سطح۳" فقه و اصول" از حوزه دارم و ارشد" فقه و حقوق جزا "از دانشگاه. از دوران ابتدایی تا پایان دبیرستان و در حوزه ودانشگاه همیشه ممتاز تحصیلی بودم. حافظ قرآن هستم و داور مسابقات قرآنی ، از مبلغین تخصصی دفتر تبلیغات اسلامی هستم، و حدود ۹سال است که فقه و اصول در حوزه های علمیه قم تدریس می‌کنم.
در مورد انگیزه ورودم به حوزه هم با پیشینه خانوادگی که بیان کردم قطعا باید انگیزه بالایی برای ورود به حوزه می داشتم که همین طور هم بود. ورود به حوزه از دوران ابتدایی یکی از رویاهای شیرین من بود.
اولین و اصلی ترین و مهمترین عامل موفقیت من در زندگی پدر و مادرم بودند آنها فقط ما را "بزرگ" نکردند بلکه ما را "تعلیم و تزکیه" کردند دو کاری که در قرآن به عنوان وظیفه پیامبران ذکر می شود و پدر و مادرم این دو کار را در حق فرزندانشان تمام کردند.
یکی از توصیه های مادرم این بود که باید همیشه پویا و فعال و در حال پیشرفت و تعالی باشید و از سکون و رکود دوری کنید و خودش هم در همین مسیر تلاش می‌کرد و زمینه رشد و تعالی را برای ما فراهم می‌کرد. من همه موفقیت هایم را مدیون زحمات پدر و مادرم هستم. از خدای متعال می خواهم همیشه سلامت و با عزت باشند.
در کنار پدر و مادرم خواهر و برادر بزرگ‌ترم هم تاثیر زیادی در موفقیت من داشتند وقتی تلاش و پیشرفت آنها را می‌دیدم راه برای من هم روشن و هموار می‌شد و بعد از ازدواج هم همسرم که با صبر و از خودگذشتگی همیشه همکار من بود. اساتید خوبی هم در حوزه داشتم به خصوص در سطح۲جامعه الزهرا سرکار خانم فتاحی و در سطح ۳مدرسه عالی معصومیه جناب حجت‌الاسلام والمسلمین ملکیان، که هیچ وقت فراموششان نمی‌کنم و از خدا می خواهم هر جا که هستند سلامت و موفق باشند.
در مورد حفظ قرآن هم که بزرگترین توفیق زندگی من است باید بگویم که در ۱۹سالگی به دارالقرآن امام حسین (ع)رفتم و در دوره یک ساله حفظ قرآن شرکت کردم و پس از یک سال به لطف خدا و توسل به اهل بیت (ع) ،با تلاش و پشتکار و همکاری پدرومادرم ،حافظ قرآن شدم. از برکات حفظ قرآن هرچه بگویم کم است.از خدا میخواهم توفیق حفظ قرآن را به همه محبین اهل بیت (ع)عطا کند.
2- حضرت زهرا چگونه می تواند الگوی زنان عصر حاضر باشد؟
حضرت زهرا سلام الله علیها معصوم هستند و قطعاً واجد همه صفات عالی. بنابراین بهترین الگو برای همه انسان ها هستند اما وقتی این الگو یک بانو باشد، حتماً برای بانوان تاثیر گذار تر خواهد بود. به نظر من یکی از ویژگی های حضرت زهرا(س) که میتواند الگویی برای ما خانم‌ها باشد پویایی و عدم رکود ایشان است مطالعه در زندگی و سخنان زیبای ایشان نشان می‌دهد که در هر حالی در مقام "تعلیم وتزکیه " یا همان آموزش و پرورش بودند. ما هم که خود را پیرو و محب ایشان می دانیم باید سعی کنیم که این گونه باشیم به خصوص در حق فرزندانمان.
3- توصیه های مکرری که از طرف اساتید اخلاق خود دریافت کرده اید چه مواردی بوده است؟
قطعا در طول ۱۷سال که در حوزه هستم در معرض توصیه های اخلاقی زیادی بوده ام. اما از توصیه هایی که خودم سعی کردم به آن عمل کنم استفاده بهینه از عمر و به خصوص دوران جوانی است که با نظم و تلاش و پشتکار و در نظر گرفتن رضای خدا محقق میشود.
4- نسبت میان مادری و نقش آفرینی اجتماعی و علمی چیست ؟
وظیفه اصلی یک مادر تربیت فرزندان و تعلیم و تزکیه آنها و مدیریت فضای خانه است. این که بتواند فضایی بسازد که مناسب برای تعالی فرزندان و حتی همسرش باشد. حال اگر مادری توانایی و بنیه علمی را قبل از مادر شدن در خود ایجاد کرده باشد که بتواند در کنار این وظیفه اصلی، فعالیت های علمی و اجتماعی هم داشته باشد که چه بهتر. چون طبیعی است که بعد از فرزند دار شدن بیشتر وقت یک مادر صرف خانواده و فرزندان میشود. اما وقتی یک خانم بنیه علمی خود را از قبل تقویت کرده باشد و بعداز فرزنددار شدن هم مادر زرنگی باشد و از فرصت های سوخته استفاده کند و کمی از تفریح های غیر الزامی بکاهد، میتواند همچنان در مسیر پیشرفت گام بردارد.
5- پاسخ شما در خصوص ایجاد انگیزه در طلابی که می پرسند نتیجه این همه درس خواندن چیست؟
مهمترین عامل ایجاد انگیزه، داشتن هدف و علاقه است. اگر کسی با علاقه و هدف وارد حوزه شد قطعاً انگیزه بالایی هم خواهد داشت. در مسیر پیشرفت، وجود مشکلات طبیعی است حرکت به سمت قله حتماً با سختی همراه است؛ اما وقتی علاقه و هدف باشد تحمل مشکلات هم راحت میشود. و چه انگیزه ای بالاتر از این که با جان ودل درک کنم که با طی مسیر علوم دینی میتوانم باعث هدایت و تعالی خودم، فرزندانم و دیگران باشم.
6- در خصوص تدریس و روش تدریس خود بفرمایید.
من از کودکی علاقه داشتم معلم شوم. به همین خاطر از کودکی تقریبا هدفم مشخص بود. تا اینکه بعد از پایان سطح ۳در آزمون تدریس شرکت کردم و موفق به اخذ مجوز تدریس در رشته فقه استدلالی و اصول شدم. تدریس برای من واقعا لذت بخش است و در عین اینکه جدیت در تدریس برایم خیلی اهمیت دارد در کنار آن دوست دارم با شاگردانم دوست باشم و هر وقت که فرصت شود در کلاس در مورد مسائل غیر درسی هم گپ و گفت می کنیم و تا جایی که از دستم بر بیاید پاسخگوی سوالات غیر درسی آنها هم هستم.
7- چگونه موفق به تربیت فرزندانی مومن و انقلابی شویم؟
اولین جایی که کودک در آن چشم باز می کند آغوش خانواده است؛ بنابراین اولین و مهمترین و تاثیرگذارترین نهاد در تربیت فرزند، خانواده است و تاثیرگذارترین فرد در خانواده هم به نظر من مادر است.
برای تربیت فرزند به سمت یک چیز ،ابتدا باید فضای خانه را بر طبق آن تنظیم کرد. پدر و مادری که خودشان انقلابی و مومن باشند و فضای خانه را بر همین اساس تنظیم کنند به طوری که آثار و نشانه‌های این ایمان در آن فراگیر باشد، خود به خود فرزندانی با ایمان و انقلابی در این فضا تربیت می شوند. یعنی مرحله اول همان تنظیم فضای خانه است و مراحل بعدی دادن اطلاعات صحیح به فرزندان و توجه به فضاهای دیگر غیر از خانه که فرزند در آنجا قرار می‌گیرد و دوستانی که همراه فرزندانمان هستند و عامل مهم در کنار همه این ها دعا و توسل به اهل بیت(ع) و سپردن فرزندانمان به آنهاست.
و سخن آخر:
توصیه ام به طلبه ها این است که راهی را که وارد آن شده اید با همت و پشتکار، محکم و با قوت ادامه دهید که بهتر از آن را جایی پیدا نخواهید کرد.
الحمدلله الّذی هَدانا لِهذا و ماکُنّا لِنَهتَدیَ لَولا اَن هَدانا الله.
